听书说话作文,听书活动总结十七篇,听书说话作文五篇

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，不妨坐下来好好写写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是小编精心整理的听书读书活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

今天早上天气阴沉沉的，好几个妈妈都在问，今天的活动是否照常？嘿嘿，天气到了下午好给力啊，还出了点小太阳，老天都不想让我们大家准备了这么久的活动失望啊！活动结果让人震憾啊！我们的活动越来越精彩，感谢各位的家长的热烈支持，感谢各位小盆友的精彩表演，特别感谢涵妞妈所编的.精彩故事+无比强大的道具和苗苗妈和苗苗的精彩故事+加精彩的表演，参加活动的妈妈我已将视频发到各位的邮箱了，请查收！（大家可能没注意到，好多人跑来看我们的活动，甚至来偷拍我们表演的照片，哈，不知有木有狗仔呢，一小心明天上报纸就麻烦了）

参加完活动以后回去的家长希望都要写日志，然后再带着自家小盆友看着照片一起重温那些温馨的画面，鼓励他们上来show一把，活动的目的不单止是为了小朋友，准确地说也是为了家长。这些活动其实与早教相比，我觉得甚至比早教更有意义，能接近大自然又能呼吸新鲜空气又能和亲子互动，何乐而不为。真心希望更多家长上来参与到活动中来，如果你擅长讲故事或者手工或者等等其他特长或者有更好的活动方案，大家一起提出来，让我们的活动办得更加出色。不知大家有没有看到，其实有些妈妈已参与到活动中来了，可喜可贺。

涵妞妈的作品让你不得不大开眼界啊，口水一下吧！这是涵涵，此道具是用纸箱做的，这些画也是涵妞妈画的，嘿嘿！大家不要羡慕，如果想要玩，有时间就报名我们的活动吧！

我校以创建"书香校园"为导向，营造良好的读书氛围，精心设计积极可行的读书活动，让学生在活动中体验读书的乐趣;进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校园的书香氛围。我校把培养学生良好的读书习惯定为养成教育的重中之重，把培养学生的读书习惯作为一项系统工程，并确定为我校的'办学特色。

1、课内外结合，激发读书兴趣。

在课堂教学中有意识地引导学生学会读书方法，明确记读书笔记的具体要求，培养学生良好的读书习惯，激发学生的阅读兴趣，扩大阅读面，大力提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，有意识地把课堂向课前、课后延伸，用课

作文是检验学生语文能力的重要方式，通过写作我们可以更好地了解自己的观点和立场增强自信心。一篇优秀的作文具有很强的感染力，抒发真情实感，才能够打动人，如何在写作文时突出重点呢？读书如同旅行愿我们在这里一起探索更广阔的世界。

纸，是只知哗哗聒噪的愚人，而书，却是经伦满腹的贤者，墨，是只会飞扬跋扈的莽汉，但文，却是潇洒风流的儒生。在我们第一次睁开眼看世界，四周是一片陌生的混沌，但当我们开始咿呀学语之后，就未曾离开过一位挚友，那就是各式各样的书。

书是一把钥匙，打开的是一个五彩缤纷世界的大门，书是一场春雨，浇灌的是久旱尽涸的心灵。手捧着丝丝墨看眼睛激起的层层涟漪，我看到的是另外一个蓬莱：项羽的怒吼回荡在乌江的碧波中，相如的琴瑟扬起了文君的细眉，刘备的仇恨被夷陵的大火吞没，还有那可怜飞燕倚新妆的凝眸，却送出了断葬在马嵬坡下的秋波这是历史的沙尘中翩飞的锦绣。至于那白流苏与范柳原身后爆炸的炮火，撒哈拉沙漠里那位女子的素颜，又是细水长流款款深情的赞歌。为何古语有云：秀才不出门，便知天下事？那是因为他们寻着了黄金屋，识得了颜如玉－那就是他们掌中青丝宣纸装订成的书。每一本书，都藏着一个世界，你可以听到古人的低语呢喃，你也可以嗅到现代机械的厚重，犹如一个万花筒。一本书换一个角度，便又是一处江南，同一个题材换一本书，便又是一场花开。

书，不仅是春光灿烂万物争妍的画卷，更是一位有血有肉，博学广闻的良师益友。

点一炉沉香，品一杯龙井，坐在书桌前与一位智者谈古论今。书是每个人的启蒙恩师，是丰富每个人情感的佳肴，读一本好书，便知道了熟善熟恶，熟轻熟重，尘封苦闷的心也洗尽了铅华，垂垂老者也摒弃了鹤发。潜进一本书中，我们是沉浮在作者思想大海里的鱼，陪他同乐同悲，共辱共荣，了解了我们不曾了解的深邃，感叹我们未曾体验过的年华。书，能使人睿智。它可能是千古流传的文化丰碑，也可能是脱俗新颖的生活琐碎，但不论隔了几千年的岁月，我们都能从中轻触到那一丝感动，那一份真情。从中我们能看见加减乘除之外的桃源，那是一种为人，一种处世的哲学，也是一份绵延的情怀，全都温热着对文字，对思想，对情感生生不息的热爱，而我们也为之热泪盈眶，为之缄默，为之盛赞。

去读一本好书吧，就像倾听书对你在谆谆教诲，去读一本好书吧，再去拥抱这和书中一样臻美的世界。让我们的思绪同文字曼舞，让我们的心随书页的泛黄而成长。

千

主题：探索文字中的生命与人生

正文：

作文是一种让学生在文字中探索生命和人生的好途径。通过作文，我们可以用文字表达自己的观点、情感和思考，让读者与我们产生共鸣，感同身受。

那么，你有没有思考过如何写一篇好作文呢？下面是励志的句子编辑精心为您准备的“探索文字中的生命与人生”。希望这篇文章能给您一些启发和帮助。

首先，写好一篇作文需要明确主题和观点。在选择文章主题时，可以从自己的生活经历、社会热点、文学作品等方面入手。找到一个具有深度和吸引力的主题，能够引起读者的兴趣，并与之产生共鸣。

接下来，在文章的开头部分，可以使用引人入胜的句子或故事开篇，吸引读者的注意力。同时，通过对主题的简要介绍，让读者对文章内容有一个初步的了解。

在文章的正文部分，可以通过描述、分析、论证等方式，阐述自己的观点和想法。可以展开论述，举例说明，引用权威观点等，使文章具有说服力和可信度。同时，要注意逻辑性和条理性，使文章的结构清晰，内容连贯。

最后，在文章的结尾部分，可以总结全文，强调重点观点，给读者留下深刻印象。同时，也可以在结尾处给出一些建议或展望未来，让读者更深入地思考问题，并有所启发。

如果您觉得这篇文章对您有帮助，请不要吝惜分享给您的朋友和社交圈，让更多的人受益。作文是一种能够给人以情感上的触动的写作方式，通过作文，我们可以用文字探索生命和人生的奥秘，让读者与我们共同感悟和思考。希望每个人都能找到写作的乐趣，用文字传递真挚的情感和思考。

今年的柳是在晚春发的芽。

由于去年小区防虫，将窗外那株柳树的上半支砍了去，来年的树发了新芽后远没过去那么美。好容易光秃的顶上钻出几枝青绿的嫩条，扎眼地竖在那，倔强的立着，就算是长满了青葱的叶儿，也早没了满城杨柳如烟，雾里翠袖罗裳的佳人遐想。现在那棵柳树只是在被砍下的横截面上硬插了树枝，像秃婆子头上接了几缕年轻女子的青丝，古怪又难看。

前几年的春，柳树总会如约在二三月份一并冒出嫩绿的新芽，大约四五天后，嫩绿这时才是最好的，最美的，不那么嫩，像未成熟的孩子，不那么青，像过了年纪的大妈，而是正好卡在少女如花一般的豆蔻年华，阳光的金辉下，婷婷站在那儿，安静的展示着美丽。

其实，一株倒不太奇，好的是那一排十几株连成的烟云，葱葱翠翠，风一吹便轻轻摇晃着，薄雾一般氤氲开来，均匀的点缀在人家窗子上，成为春的装饰，这时若叫声柳树窗里的朋友，探

午饭过后，我和我的好朋友到操场上去玩儿。我发现，学校操场上的树叶很有趣，有的还带着泥土气息呢！我用手摘了几片叶子，让我的好朋友闻，然后，她也和我一样，在同一棵时尚摘了几片叶子。这时，王老师正好路过，她说：“你们把叶子放到耳边听，树叶还会说话呢！”叶子怎么会说话呢？我半信半疑地把叶子放到了自己的耳边，可是什么也没听到！我说：“我没听到呀！叶子没有说话。”

王老师让我再认真听一听，我听着听着好像知道了它在说什么，啊！我知道了，它在沙沙地说：“你为什么要把我摘下来，我好痛！我好痛呀！”我告诉王老师，我听到树叶说话了，它在说：“它很痛，让我不要摘它”，老师拍了拍我的头，夸我真聪明。我想这就应该是王老师教育我的办法，树叶也有生命，我们应该爱护它！

卡卡是一个小女孩，她和亲爱的哥哥在森林旁边的一座小木屋相依为命。一个星期前，哥哥在路上遇到了一个坏巫师，发生了争执，坏巫师一气之下，让哥哥消失了，女孩陷入无法自拔的痛苦中。

卡卡一定要找回哥哥，她去找村子里的占卜师。占卜师看完水晶球闭上眼告诉她：“你的哥哥已经失忆了，去前面那个森林里找到一棵有一只猪居住的苹果树，摘一百个苹果，放在一个绣着九只凤凰的袋子里，就能救你哥哥。”卡卡想道，自己家里就有这样的袋子呀！正想着，占卜师猛然睁开了眼睛，接着说：“但是你要注意，从你踏上路途开始，直到凑齐一百个完整的苹果为止，不能说一句话，否则袋子就会化成水蒸气消失，救不了你哥哥了。”

卡卡拿着袋子，走进了大森林。刚刚还是晴空万里的天，现在变得阴沉沉的。当她深入森林时，突然狂风大作，电闪雷鸣，风雨交加，树叶发出巨大的响声，小女孩被大雨淋透了，心里害怕极了。树枝伸到她的脚下，要绊倒她似的，好像在阻挡入侵者的脚步。卡卡不经意回头一瞥，发现阴森森的树林里有一条平坦的小路，直接通向她的家，好像在呼唤她回家。但是卡卡心里只想救哥哥，什么也挡不住她。

天空放晴了，卡卡看到前面有一棵高大粗壮的苹果树，这棵树好像直通云霄，一个个小小的苹果好像小灯笼，一片片树叶好像绿色的玉石。她往上仔细看，一只小猪正坐在树上一片树叶的阴影里啃苹果吃呢。就是这棵树，终于找到这棵树了，卡卡激动万分。在大象的帮助下，卡卡来到了树梢，拿出袋子，开始采摘。

小猪刚刚吃完苹果，看到女孩，十分诧异，微笑着问：“你是谁呀？你从哪来呀？”卡卡想起了占卜